Qual o lugar da economia solidária na educação e qual o lugar da educação na economia solidária? Uma boa pergunta carrega consigo outras perguntas: Quais as relações entre trabalho e educação? Quais os nexos entre projeto educativo e projeto societário? Em que medida a educação/formação em economia solidária vem se tornando objeto de nosso fazer e pensar um movimento que, dependendo de seu horizonte econômico-filosófico, também poderia se denominar “movimento dos trabalhadores associados na produção”? Se, coincidindo com Marx, nossa perspectiva é a constituição de uma sociedade dos produtores livremente associados na produção, quais os fundamentos de uma pedagogia da produção associada? È possível afirmar que, os princípios educativos sugeridos na I Oficina Nacional de Educação/formação em Economia Solidária são parte integrante do projeto maior de uma “economia livre da exploração do trabalho” ?

O lugar da economia solidária na educação e o lugar da educação na economia solidária.pdf